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摘 要：習作單元的內容都是編寫者精心挑選出來的，既可以鍛煉學生的習作能力，又有一定的教育價值。但是在開展習作單元教學的時候，部分教師無法將語文要素落實，而語文要素對學生習作能力的發(fā)展有一定的作用，所以教師要重視將習作單元的語文要素落實到位?；诖?，從單元板塊、精讀課文、讀寫結合三個方面入手，陳述了習作單元語文要素的落實策略。（剩余5172字）
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例談習作單元語文要素的落實
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