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“雙減”政策旨在減輕學生的作業(yè)負擔，緩解學習帶來的心理壓力，為學生搭建寬松的學習氛圍，確保學生能健康快樂地成長，促進學生全面發(fā)展。小學階段教育屬于義務教育階段，在這一階段，要盡量減輕學生的學業(yè)負擔和課外作業(yè)的負擔，為學生營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。小學語文是學生學習的重要學科，也是學生需要重點掌握的內容。（剩余3386字）
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分析“雙減”背景下小學語文減負增效課堂作業(yè)設計
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