幼兒園美術(shù)活動的有效開展策略

作者簡介：黃美麗（1978—），女，福建省南安市實驗幼兒園。

在現(xiàn)階段的幼兒園美術(shù)活動中，受傳統(tǒng)教學理念的桎梏，部分教師僅將幼兒園教育的重點放在提高幼兒的認知、技能及落實幼小銜接層面。在素質(zhì)教育理念的引導下，幼兒園教育愈發(fā)重視幼兒的身心發(fā)展和綜合素養(yǎng)。因此，在幼兒園美術(shù)活動中，幼兒教育要以提高幼兒的綜合素養(yǎng)為目的，引導幼兒主動參與美術(shù)活動，有效增強幼兒對美的感知，使幼兒真正在活動中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。（剩余4409字）