<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
作者簡介：薛舒引（1996—），女，南京市江寧區(qū)秣陵中心小學。
深度學習是吸引學生主動參與合作、探究的一種高效學習模式?；谏疃葘W習理念開展小學數學教學，教師應把握學科本質，立足整體視野建構數學課堂。在深度學習理念下，教師要把握學生的具體學情，在激發(fā)其學習興趣的基礎上創(chuàng)設情境，引出多樣化教學活動，助力深度學習真正發(fā)生。（剩余4793字）
登錄龍源期刊網
購買文章
基于深度學習理念的小學數學課堂教學策略
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數共：0篇
剩余閱讀數：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
