指向核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略

隨著新課標(biāo)的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)成為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要目標(biāo)。作業(yè)作為小學(xué)語(yǔ)文課堂的重要組成部分，為學(xué)生提供了自主解決問(wèn)題、主動(dòng)獲取新知、拓展延伸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成為促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵平臺(tái)。在指向核心素養(yǎng)發(fā)展的語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，深入研究作業(yè)的最佳設(shè)計(jì)方法，為學(xué)生創(chuàng)造科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)他們的思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余4836字）