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基于高階思維培養(yǎng)的初中物理實驗教學

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新版《義務(wù)教育物理課程標準》提出,教師要著重培養(yǎng)學生的物理核心素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展??茖W思維是物理核心素養(yǎng)的重要組成部分,包括科學推理、科學論證等內(nèi)容,而高階思維是在較高認知水平層次上的認知過程,與科學思維有著密切聯(lián)系。實驗教學是初中物理教學的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生科學思維等物理核心素養(yǎng)的重要途徑。(剩余4896字)

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