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教育發(fā)展新時期，初中英語教學迎來教學新要求，意味著初中英語教師要科學、有效應對各種挑戰(zhàn)，而提升教學質量依舊是不變的追求目標，將“教學評一致性”理念融入課堂并優(yōu)化教學結構，不失為一個好方法，可以突出新時期初中英語教學的完整性、系統(tǒng)性、連貫性。為此，初中英語教師要著重思考英語模塊整體教學的實施策略，確保初中英語課堂煥然一新，迸發(fā)全新生機。（剩余3145字）
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初中英語模塊整體教學的實施策略
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