踐行“雙減”使命 促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展 ?

——“雙減”背景下小學(xué)體育課后服務(wù)質(zhì)量提升策略

隨著“雙減”政策的落地，提質(zhì)增效成為小學(xué)體育課堂教學(xué)的主旋律。當(dāng)前，可量化的作業(yè)被壓縮，為小學(xué)體育教學(xué)改革提供了新的機(jī)遇。教師應(yīng)利用好“雙減”政策帶來的契機(jī)，不斷探索小學(xué)體育教學(xué)改革的新方案，釋放小學(xué)體育課堂的影響力。小學(xué)體育課后服務(wù)是以“雙減”為依據(jù)、以提質(zhì)增效為核心的一種新的嘗試，以完善的課后服務(wù)體系的建立為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，釋放小學(xué)體育學(xué)科的教育屬性。（剩余4475字）