高中語(yǔ)文論述文讀寫融合教學(xué)模式實(shí)踐探究

新的高考改革方案，加大了閱讀和寫作考查的力度，更凸顯了閱讀與寫作教學(xué)的重要性，特別是論述類文本閱讀和寫作，成了高考能力考查的重中之重，高考試卷中兩個(gè)板塊分值加起來(lái)達(dá)到79分。因此，筆者嘗試通過(guò)高中語(yǔ)文論述文讀寫融合教學(xué)模式實(shí)踐探究，形成論述類閱讀和寫作教學(xué)的有效策略，在讀寫結(jié)合中讓學(xué)生熟悉這一文體，掌握其的閱讀和寫作要點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生閱讀論述類文本的思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高學(xué)生對(duì)論述類文本的讀與寫的能力，使學(xué)生在應(yīng)考中能從容地閱讀論述類文本和寫好論述文。（剩余2404字）