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經(jīng)過多年實踐研究,我們發(fā)現(xiàn)班主任營造積極、健康的班級心理氛圍是非常重要的。如果班級心理氛圍是健康的、積極向上的,那么這個班的學風、班風就好,學生浸潤于這種氛圍中,如沐春風,如浴甘露,受益無窮。同理,一個健康的、積極向上的班級心理氛圍,肯定能培養(yǎng)樂觀向上的學生。每個班主任都應該加強班級文化和班級環(huán)境建設,給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧、豐富多彩的班級文化和班級環(huán)境,給孩子們健康成長的物理空間,陶冶心靈。(剩余1244字)
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營造積極、健康的班級心理氛圍
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