中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》智慧課堂教學(xué)實(shí)踐

目前，不少中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教師在開展教學(xué)時(shí)，對信息技術(shù)的應(yīng)用方式較為單一，教育理念有待更新，這也就導(dǎo)致中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》智慧課堂構(gòu)建難以有效實(shí)現(xiàn)，影響到了課程正常開展和有效改革。基于此，中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教師應(yīng)該將現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代化教育理念有效的融入課程教學(xué)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)智慧課堂的有效構(gòu)建。（剩余1471字）