管育并重教學模式在初中班主任德育工作中的應用探究
一、管理策略 “嚴規(guī)善管”，構建有序德育環(huán)境
在初中這個學生成長的關鍵時期，班級如同一個小型社會，需要一套系統(tǒng)的管理規(guī)則來確保秩序。“嚴規(guī)善管”的重點在于確立明確且嚴格的規(guī)則體系，讓學生在清晰的界限內(nèi)活動，為學生的發(fā)展提供基本的行為準則。通過管理，讓學生明白個體行為需符合集體利益，進而促使他們從思想上重視規(guī)則的意義，營造出穩(wěn)定有序的班級環(huán)境。（剩余4996字）