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語文是一門基礎學科，在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、提高個人修養(yǎng)方面發(fā)揮著不可替代的作用。作為語文教學的重要組成部分，現(xiàn)代文閱讀教學肩負著培養(yǎng)學生閱讀能力、拓寬學生視野、陶冶情操品格的重任。新《課標》明確指出，要把閱讀教學作為語文教學的基本任務，引導學生在主動積極的閱讀實踐中獲得知識、學會方法、發(fā)展智力、優(yōu)化情感。（剩余5152字）
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提升中學語文現(xiàn)代文閱讀教學有效性的路徑探究
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