指向主題探究的初中語文情境化教學(xué)

情境是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要載體，學(xué)生的語文學(xué)習(xí)應(yīng)當置于情境中展開。初中語文情境化教學(xué)，應(yīng)當指向主題意義的探究。教師應(yīng)當為學(xué)生的情境化語文學(xué)習(xí)打造時空，讓學(xué)生在語文情境化學(xué)習(xí)過程中能積極主動地感受、體驗。情境創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生與文本對話、與伙伴對話，有助于文本與學(xué)生的經(jīng)驗、生活、情感、生命融合，助推學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。（剩余2195字）