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在教育領(lǐng)域，心靈成長是個體靈魂在意識層面的深刻蛻變，是對自我、生命與使命的深度覺醒。這種覺醒催生出強大的內(nèi)生動力，推動個體成長為能夠自我教育的“完整的人”。初中語文單元整體教學，以單元主題為核心，整合各類教學要素，開展豐富多樣的課堂教學實踐活動，引導學生在思考、討論與實踐中不斷感悟，最終實現(xiàn)心靈成長。（剩余2505字）
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指向心靈成長的初中語文單元整體教學探索
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