新課程理念下的高中語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐

新課程理念下的高中語(yǔ)文教學(xué)，不僅重視基礎(chǔ)知識(shí)的傳遞，更強(qiáng)調(diào)在知識(shí)傳遞過程中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生建立結(jié)構(gòu)化知識(shí)體系，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用語(yǔ)文的眼光觀察生活。傳統(tǒng)以教師為主體的教學(xué)方式難以滿足新課程的改革要求，教師需要積極探索新的教學(xué)方法和理念，以單元教學(xué)為切人點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)模式，以微課為支撐創(chuàng)新教學(xué)手段，以專項(xiàng)主題為落腳點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，促使學(xué)生實(shí)現(xiàn)構(gòu)建知識(shí)體系、自主發(fā)展、有效聯(lián)系生活的目標(biāo)。（剩余2427字）