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小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識的培養(yǎng)策略研究

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隨著全球化進(jìn)程的加快,各國之間的合作和交流越來越頻繁。在小學(xué)英語教學(xué)中,教師越來越重視培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識。小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)除了要讓學(xué)生掌握英語知識外,還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力,使學(xué)生具有跨文化意識,從而更好地融入社會。

一、跨文化意識的概念

跨文化意識是指個人在進(jìn)行跨文化交際的過程中,能夠了解并尊重來自不同文化背景的人們的價值觀、思維模式等,并且能夠在交際過程中不斷調(diào)整自身的行為,適應(yīng)不同的文化環(huán)境。(剩余4780字)

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