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核心素養(yǎng)在小學英語教學中的滲透策略

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英語是一門語言學科，而語言既是交流的工具，也是思維的工具，學生平時在英語課堂上不僅需要掌握英語基礎知識，還要形成初步的綜合語言運用能力，以及逐漸具備自主學習的能力。核心素養(yǎng)培育是指全面發(fā)展學生的綜合能力，然而，目前核心素養(yǎng)的滲透面臨很大的阻礙，要想提高英語教學的有效性，促進學生更好地發(fā)展，就必須打破傳統(tǒng)教學結構，不斷對英語教學進行改進和創(chuàng)新，并且依據學生發(fā)展的需求制定相應的教學方案。（剩余5747字）

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