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基于主題式課內(nèi)外閱讀銜接的小學英語教學研究

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主題式課內(nèi)外閱讀教學是一種以主題為核心開展的英語閱讀教學活動，其與傳統(tǒng)小學英語閱讀教學存在較大的差異，一方面是主題明確，在閱讀教學中有明確的中心，可以提高學生閱讀學習的質(zhì)量，另一方面是資源豐富，課內(nèi)外閱讀教學銜接可以在課內(nèi)閱讀資源的基礎(chǔ)上，優(yōu)化與整合課外閱讀資源，為學生提供豐富的閱讀材料，并且能夠全面的訓練與提升學生的閱讀能力與綜合語言運用能力。（剩余4799字）

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