巧用“教一學(xué)一評”一體化開展小學(xué)英語教學(xué)

《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）提出，教師要準確把握教、學(xué)、評在育人過程中的不同功能，樹立“教一學(xué)一評”的整體育人觀念?；谛抡n標的要求，教師需要以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，平衡好“教”與“學(xué)”間的關(guān)系。通過將教學(xué)目標融入課程導(dǎo)入、課程講解、課程復(fù)盤等多個環(huán)節(jié)，促進學(xué)生重構(gòu)學(xué)習(xí)模式，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（剩余5363字）