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高中學(xué)生已經(jīng)擁有了一定的英語詞匯量，也積累了一些記憶詞匯的方法。但同時(shí)，他們需要掌握的詞匯量進(jìn)一步增加，這對(duì)他們和教師而言都是更為艱巨的挑戰(zhàn)。高中英語詞匯教學(xué)應(yīng)該進(jìn)一步追求新穎性和多樣性，教師應(yīng)根據(jù)詞匯的特征采取不同的教學(xué)策略。
一、高中英語詞匯教學(xué)中需要注意的幾個(gè)問題
要想獲得較好的詞匯教學(xué)效果，教師在探究詞匯教學(xué)策略的同時(shí)，必須注意以下幾個(gè)問題。（剩余4565字）
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高中英語詞匯教學(xué)的優(yōu)化策略研究
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