以思維品質(zhì)發(fā)展為導(dǎo)向的高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)活動(dòng)研究

《2022年普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確將“思維品質(zhì)”定位為英語(yǔ)學(xué)科核心能力培養(yǎng)的關(guān)鍵領(lǐng)域。在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的思維品質(zhì)成為其掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的關(guān)鍵因素。在全面化的課程設(shè)計(jì)中，深入實(shí)施思維品質(zhì)的培養(yǎng)，有助于學(xué)生構(gòu)建跨文化的學(xué)術(shù)視角，并深化對(duì)英語(yǔ)文化的理解，從而提升他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此，思維品質(zhì)的培養(yǎng)被納人高中英語(yǔ)課程整體設(shè)計(jì)的核心訓(xùn)練模塊。（剩余5629字）