以高階思維為中心的項目式學(xué)習(xí)方法

〔摘   要〕  本文深入分析了小學(xué)科學(xué)教學(xué)方式，以及項目式學(xué)習(xí)的效果和高階思維的素養(yǎng)發(fā)展。本文透徹研究了以高階思維為中心的項目式學(xué)習(xí)方法，著重指出了它們在提高學(xué)生求知興趣與才能方面的明顯成效，并探討了如何借助恰當(dāng)計劃和高效執(zhí)行提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成效及科學(xué)素質(zhì)。分析了項目實驗工作計劃在提升學(xué)生探索能力方面的關(guān)鍵性作用，并著重指出了周密規(guī)劃的實驗工作如何切實推進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和學(xué)業(yè)成就的加強。（剩余4491字）