深度學(xué)習(xí)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略

深度學(xué)習(xí)是有效的學(xué)習(xí)模式之一，是優(yōu)化傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的重要途徑，在深化學(xué)生知識(shí)理解、促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展等方面發(fā)揮著不可替代的作用。在實(shí)際開展教學(xué)活動(dòng)過程中，教師首先要充分了解深度學(xué)習(xí)的含義與核心內(nèi)容，并以此為基礎(chǔ)反思現(xiàn)有教學(xué)情況、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)模式等多個(gè)方面存在的問題，推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)朝著更科學(xué)、主動(dòng)、完善的方向轉(zhuǎn)變，促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科深度學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。（剩余4808字）