新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)開(kāi)展策略

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》秉持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，倡導(dǎo)“大語(yǔ)文觀”，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課程的綜合性、實(shí)踐性與時(shí)代性，著力培育學(xué)生的語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四大核心素養(yǎng)。群文閱讀教學(xué)是指在統(tǒng)一的主題或議題框架下，教師引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)性地閱讀、比較、分析及討論一系列相互關(guān)聯(lián)的文本的教學(xué)模式。（剩余4865字）