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淺談核心素養(yǎng)視域下初中物理大單元教學實施策略

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對于初中物理教學而言，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為關(guān)鍵，它關(guān)乎學生未來科學思維的形成、科學探究能力的提升以及科學態(tài)度的確立。隨著新課改的深入，初中物理教學面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇。大單元教學模式的引入，為培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)提供了新的思路與路徑。大單元教學強調(diào)知識的系統(tǒng)性與連貫性，鼓勵學生通過整合學科知識點，進入深度學習狀態(tài)，從而構(gòu)建完善、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。（剩余4808字）

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