核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》是當(dāng)前教育改革的方向標(biāo),小學(xué)英語教學(xué)不僅要傳授語言知識(shí),更要注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),從而有效滿足學(xué)生今后英語學(xué)習(xí)的能力與發(fā)展要求。然而,傳統(tǒng)的英語作業(yè)設(shè)計(jì)往往側(cè)重知識(shí)的機(jī)械記憶,形式單一,缺乏系統(tǒng)性與整合性,無法保障學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的落實(shí)。因此,教師如何設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語大單元作業(yè),成為當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)改革的重要課題。(剩余5411字)
試讀結(jié)束
目錄
- 發(fā)揮體育綜合價(jià)值和多元功能,鑄...
- 根植家國情懷 優(yōu)化歷史教學(xué)...
- 創(chuàng)設(shè)體育課堂教學(xué)情境提高學(xué)生體...
- 指向自主探究的幼兒園體育游戲脈...
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)體育智慧化教學(xué)...
- 打破學(xué)科邊界 推進(jìn)學(xué)科融合...
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中體育教學(xué)...
- 小學(xué)體育課堂體能練習(xí)“教一學(xué)一...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中常見的問題...
- 聚焦深度思維發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)問題...
- 基于情境的小學(xué)數(shù)學(xué)推理能力培育...
- 立足生活 感悟數(shù)學(xué)...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“問題+”教學(xué)方式的具...
- 基于思維可視化的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策...
- “小先生制”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)...
- 小學(xué)班主任以生為本開展德育活動(dòng)...
- 德育理念在小學(xué)教育管理中的實(shí)踐...
- 初中學(xué)校建設(shè)管理與德育的融合策...
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)道德與法治的...
- 初中語文閱讀教學(xué)中滲透情感教育...
- 基于數(shù)據(jù)的小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系...
- 主題意義引領(lǐng)下小學(xué)英語對(duì)話教學(xué)...
- 跨學(xué)科教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的實(shí)...
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文大單元整體教學(xué)...
- 基于家園共育的幼兒科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)...
- 做生活有心人...
- 融學(xué)于境...
- 小學(xué)語文課堂中引導(dǎo)式支架教學(xué)策...
- 生本理念下小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)的...
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中語文大單元...
- 逆向思維在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用...
- 合作學(xué)習(xí) 優(yōu)化成效...
- “三新”背景下高中地理核心素養(yǎng)...
- 信息技術(shù)融入高中地理課堂的實(shí)踐...
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的小學(xué)科學(xué)課堂建構(gòu)...
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的問題及對(duì)...
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- “雙減”背景下小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)...
- “雙減”下的小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)...
- 新課標(biāo)下的小學(xué)語文大單元教學(xué)策...
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- 小學(xué)語文中高年級(jí)“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”...
- 小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略...
- 基于語篇分析的高中英語教學(xué)...
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