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《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo))指出,教師要重新定位并審視作業(yè)的價(jià)值、功能和意義,堅(jiān)持“以生為本”的原則,引導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量、高效率地學(xué)習(xí)。在新課標(biāo)視域下,探究初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)新樣態(tài)不僅能夠保障課堂教學(xué)效果,還能夠借助作業(yè)使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)課堂所授內(nèi)容的理解、運(yùn)用和創(chuàng)新。因此,教師要深挖初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀,基于存在的問(wèn)題進(jìn)一步探究豐富作業(yè)內(nèi)容、優(yōu)化作業(yè)形式的策略,使學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程中積極構(gòu)建完整的語(yǔ)文知識(shí)體系,激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自信心,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。(剩余4841字)
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新課標(biāo)視域下初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)新樣態(tài)
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