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小學(xué)語文課堂教學(xué)中高階思維能力的培養(yǎng)

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語文學(xué)科在中小學(xué)教育中扮演著獨特且重要的角色，以其工具性與人文性有機統(tǒng)一的特點，承載著培養(yǎng)學(xué)生語言文字運用能力和塑造學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的重任。而隨著新課標的不斷修訂與完善，對小學(xué)語文教學(xué)提出了更高的要求，強調(diào)在“立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能”的基礎(chǔ)上，著力培育學(xué)生“在解決復(fù)雜問題和進行創(chuàng)新時所需的關(guān)鍵能力”，即高階思維。（剩余4823字）

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