德育理念在小學(xué)教育管理中的實踐

我國教育改革不斷推進，其中德育成為評價學(xué)生思想道德品質(zhì)的重要依據(jù)，尤其在小學(xué)教育管理中，德育處于其核心地位。在對人的評價中，思想道德品質(zhì)是衡量一個人的基礎(chǔ)標準，而小學(xué)是學(xué)生形成思想道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。對此，教師在開展教育管理時要注意對德育理念的運用，應(yīng)采用高品質(zhì)、高效率的學(xué)生德育管理模式。同時，利用德育理念優(yōu)化學(xué)生管理方式，對學(xué)生的思想、行為、心理等進行科學(xué)的引導(dǎo)，落實德育的過程性體驗。（剩余5114字）