小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的對策研究

摘  要：全面培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，將有效促進(jìn)整體教學(xué)效率提高。在新課改發(fā)展背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生以自主學(xué)習(xí)方式探索更加全面廣泛的數(shù)學(xué)知識和內(nèi)容，可以有效避免傳統(tǒng)教學(xué)方法對學(xué)生自主意識和學(xué)習(xí)能力的束縛，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)水平，強(qiáng)化發(fā)展學(xué)生綜合學(xué)習(xí)素養(yǎng)。文章將通過導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式、合作化教學(xué)方法、多元化教學(xué)情境等多樣且科學(xué)的教學(xué)策略對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，構(gòu)建針對性教學(xué)方案，針對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升對策進(jìn)行全面分析和探究。（剩余4599字）