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摘 要:如今,隨著新課改在小學教學中的不斷實施,對小學數(shù)學教學質量的要求越來越高。高年級數(shù)學課堂的構建是提高小學數(shù)學教學效率的基礎,在對小學高年級數(shù)學進行教學的過程中,由于其中的內容比較復雜,學生并不能有效理解,因此教師要在方法層面展開研究,通過不斷調整和優(yōu)化,促使學生能夠積極投入學習活動中,按照規(guī)定要求完成學習任務。(剩余2993字)
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提高小學高年級數(shù)學教學效率的策略探究
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