以打擊樂(lè)器培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生音樂(lè)節(jié)奏感路徑研究

摘  要：音樂(lè)給人以美感，這些美感來(lái)自對(duì)美妙旋律的感受，然而再美的旋律也離不開(kāi)節(jié)奏的支撐。音樂(lè)節(jié)奏感是指音樂(lè)作品中的一種與韻律結(jié)伴而行的有規(guī)律的變化，通常是指學(xué)生感受音樂(lè)快慢強(qiáng)弱的能力。在小學(xué)階段學(xué)生中，一些學(xué)生的節(jié)奏感不強(qiáng)。針對(duì)這一問(wèn)題，通過(guò)查閱發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)這方面的研究都在研究學(xué)生節(jié)奏感的培養(yǎng)，而真正涉及利用打擊樂(lè)器來(lái)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感的研究，則為數(shù)不多。（剩余2947字）