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摘 要：教學做合一是陶行知生活教育理念的重要組成部分，在小學語文寫作教學中，可通過教學做合一，提升學生綜合寫作水平?；诖?，首先簡單闡述了教學做合一在小學語文寫作教學中的重要性，進一步基于教學做合一，提出小學語文寫作教學優(yōu)化路徑，銜接寫作教法、學法、做法，使學生在從不同角度學習并掌握寫作技巧，全方位提升學生語文素養(yǎng)。（剩余4629字）
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教學做合一：談小學語文寫作教學優(yōu)化研究
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