“斷舍離”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

摘  要：“斷舍離”是日本作家山下英子提出的一種現(xiàn)代居家生活的理念，其要旨是學(xué)會(huì)舍，才有得。這同樣也適用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)“斷舍離”，是要對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容、環(huán)節(jié)、手段等做篩選，這涉及備課、上課、布置作業(yè)等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在篩選時(shí)，要考慮兩個(gè)維度；一是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)大綱的關(guān)系這條關(guān)系軸；另一個(gè)是當(dāng)下學(xué)生的接受能力和需要目標(biāo)程度的時(shí)間軸。（剩余4426字）