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“家國情懷”背景下的高中歷史教學探究

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摘 要:家國情懷是指對祖國的熱愛、忠誠以及對自身民族文化的認同感,它在歷史教育中扮演著重要角色。本文首先討論了課堂滲透家國情懷的意義。其次通過分析當前高中歷史教學所面臨的各種困境,進一步探究了如何在教學實踐中培養(yǎng)和引導學生的家國情懷,包括創(chuàng)設情境、引導互動、合作教學等方法,從而讓家國情懷能夠更為充分地融入課堂中。(剩余5399字)

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