高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力與動(dòng)手能力的培養(yǎng)

摘 要：本文通過文獻(xiàn)梳理和實(shí)證分析，揭示了實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力培養(yǎng)的重要作用。研究提出，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式可以有效提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，為改進(jìn)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供了有力的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：高中生物；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；創(chuàng)新能力；動(dòng)手能力

生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物學(xué)教學(xué)的重要組成部分。（剩余5325字）