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高中歷史故事化教學(xué)方式應(yīng)用探討

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摘 要：故事能夠傳承歷史，以其自身的鮮活情節(jié)、情境化的語言體系，以及對人的潛在影響而受到教育界的高度關(guān)注。在新課改的推動下，故事化教學(xué)法在歷史教學(xué)中的作用越來越明顯，其能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，減輕學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史知識時的壓力。因此，教師應(yīng)對該教學(xué)法的價值進行重新認識，努力讓故事化教學(xué)法煥發(fā)出新的活力，為高中歷史教學(xué)提供更多的幫助。（剩余7119字）

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