創(chuàng)新設(shè)計高中生物作業(yè) 提高學(xué)科核心素養(yǎng)之我見

摘 要：巧妙設(shè)計高中生物作業(yè)能夠提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，對優(yōu)化高中生物教學(xué)工作有提升作用。基于此，本文從學(xué)科核心素養(yǎng)分析、基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中生物作業(yè)設(shè)計原則展開論述，圍繞建構(gòu)主義理論、思維導(dǎo)圖、“做中學(xué)”理論、信息時代特點、長周期作業(yè)設(shè)計這幾個方面，探究了基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中生物作業(yè)設(shè)計，實現(xiàn)了對高中生物作業(yè)的分析和探討，希望能夠為高中生物教學(xué)的發(fā)展提供助力。（剩余5258字）