新課程背景下高中物理作業(yè)設(shè)計的思考與探索

摘 要：在新一輪課程改革的推動下，“減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，提高高中物理教學(xué)質(zhì)量”已成為當(dāng)務(wù)之急。物理作業(yè)是一種最普遍的教學(xué)手段，它是一種傳授知識、開發(fā)思維、培養(yǎng)能力的教學(xué)手段。在高中物理教學(xué)中，怎樣才能更好地完成作業(yè)設(shè)計，更好地體現(xiàn)新課程改革的要求，文章對此進(jìn)行了深入的思考和探索。

關(guān)鍵詞：高中物理；作業(yè)設(shè)計

物理學(xué)是一門與人們生活密切相關(guān)的學(xué)科，具有廣泛的研究前景。（剩余5584字）