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基于深度學(xué)習的高中化學(xué)項目式教學(xué)探索

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摘 要：文章以建構(gòu)基于深度學(xué)習的高中化學(xué)項目式教學(xué)模式為落實培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)目標的主要路徑，緊密結(jié)合高中生深度化學(xué)學(xué)習特征及高中化學(xué)學(xué)科理念，從項目準備階段、項目實施階段以及項目展評階段三個維度入手，探討了在核心素養(yǎng)視域下圍繞人教版高中化學(xué)必修第二冊第七章《有機化合物》課例展開“了解食品中的有機化合物”項目式教學(xué)的策略方法。（剩余5266字）

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