基于核心素養(yǎng)的高中物理復(fù)習(xí)課的延伸與進(jìn)階

摘 要：核心素養(yǎng)作為我國(guó)如今教育體系中的重要目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。教師要深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，把握物理核心素養(yǎng)，將其滲透于復(fù)習(xí)課堂上，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的延伸與進(jìn)階。既要保證復(fù)習(xí)效率，又要充分發(fā)揮物理課程的教育價(jià)值，使學(xué)生在不斷成長(zhǎng)、不斷發(fā)展的過(guò)程中養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)物理知識(shí)的意識(shí)和能力。文章就基于核心素養(yǎng)的高中物理復(fù)習(xí)教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)延伸策略進(jìn)行分析與研究，以期提升高中物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量。（剩余5266字）