高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略

摘 要：全面研究和分析高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)施路徑和實(shí)施方法，進(jìn)一步通過各種有效的策略來提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，已然成為高中物理教師強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要突破口，也是物理教師落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容構(gòu)成。文章從以下幾個(gè)具體模塊入手，就更為高質(zhì)量強(qiáng)化對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)施策略和實(shí)施方法進(jìn)行研究，希望通過分析，起到正向的指引作用，促使教師重視起對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)工作，更為有效地把握培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。（剩余4977字）