基于論證探究式教學(xué)模式的高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

摘 要：論證探究式教學(xué)模式（以下簡(jiǎn)稱ADI教學(xué)模式）是將論證與探究活動(dòng)相融合的一種教學(xué)模式。學(xué)生在該模式的引導(dǎo)下，逐步完成自主設(shè)計(jì)方案、獲取數(shù)據(jù)、論證推理、形成報(bào)告等步驟，在此過程中深入理解科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)論證能力。將ADI教學(xué)模式引入高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂，有利于深化學(xué)生對(duì)高中生物學(xué)抽象知識(shí)點(diǎn)的論證探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生推理論證等科學(xué)思維方法，提升其科學(xué)探究能力，促進(jìn)核心素養(yǎng)的形成。（剩余5430字）