基于核心素養(yǎng)的高中政治教學(xué)策略研究

摘 要：中學(xué)階段對(duì)學(xué)生的主要培養(yǎng)目標(biāo)是使其具備適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的能力，逐步提升學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)。其涵蓋了政治意識(shí)、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與能力等四個(gè)方面。在教育改革的背景下，高中政治課程需要緊密?chē)@這四個(gè)主題，采用合適的教學(xué)策略，培養(yǎng)具有全面素質(zhì)、深度思考能力和辯證思維的人才。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；高中政治；教學(xué)策略

傳統(tǒng)觀念中，政治學(xué)科往往被認(rèn)為是一門(mén)枯燥無(wú)味、不生動(dòng)的學(xué)科。（剩余4821字）