高中化學(xué)課堂情境化教學(xué)策略研究

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摘 要：隨著新課程改革的深入實(shí)施，教師的思想觀念也發(fā)生了相應(yīng)的變化，教師更加注重轉(zhuǎn)化原來枯燥乏味的課堂教學(xué)模式，使得高中化學(xué)課堂內(nèi)容更加豐富多彩，充滿趣味。對此，在高中化學(xué)課堂上，教師可按照化學(xué)課程的課堂任務(wù)設(shè)計情境，幫助學(xué)生迅速掌握知識點(diǎn)，攻克課程重難點(diǎn)，激趣勵學(xué)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和課堂教學(xué)質(zhì)量。（剩余5067字）