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〔摘 要〕 故事教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生英語讀寫能力和興趣的重要環(huán)節(jié),如何運(yùn)用多媒體技術(shù)提高其互動(dòng)性和教學(xué)效果一直是教育實(shí)踐中的重點(diǎn)探索。本文通過實(shí)際教學(xué)實(shí)踐,分析了多媒體動(dòng)畫資源的選擇與開發(fā)、在小學(xué)英語故事教學(xué)中的互動(dòng)性設(shè)計(jì)、提高教學(xué)效果的反饋等關(guān)鍵環(huán)節(jié),并提出了相應(yīng)的應(yīng)用策略。(剩余4358字)
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