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〔摘 要〕 本文聚焦于探究信息技術(shù)如何在小學(xué)數(shù)學(xué)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用,以及其在教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)程中的具體體現(xiàn)。通過發(fā)揮信息技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢,項(xiàng)目式學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并且加強(qiáng)了自主探究與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。以信息技術(shù)輔助項(xiàng)目式學(xué)習(xí),成為提升小學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的一項(xiàng)核心策略。(剩余4428字)
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以信息技術(shù)輔助項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
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