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〔摘 要〕 2022年版科學(xué)課程目標(biāo)是立足學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,理解科學(xué)的本質(zhì)通常被認(rèn)為是科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵組成部分。筆者在執(zhí)教小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)“能量”單元《電和磁》一課,以科學(xué)歷史事件導(dǎo)入、質(zhì)疑和實(shí)證意識(shí)培養(yǎng)、結(jié)合STS教育四個(gè)環(huán)節(jié)具體分析了科學(xué)本質(zhì)觀在小學(xué)科學(xué)課堂上的具體運(yùn)用舉措。(剩余4447字)
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在《電和磁》教學(xué)中滲入科學(xué)本質(zhì)觀
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