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借助校園資源整合科學(xué)與綜合實踐活動

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〔摘   要〕  當(dāng)前，小學(xué)教育對多學(xué)科融合的需求日益增加，小學(xué)科學(xué)課和綜合實踐活動成為實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。本研究探討如何有效借助校園資源，整合小學(xué)科學(xué)與綜合實踐活動，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)素養(yǎng)。通過對校園資源的合理利用，學(xué)生能夠在熟悉的校園環(huán)境中進行觀察、實驗和探索，進而理解科學(xué)知識并提升實踐能力。（剩余4362字）

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